Depuis la réforme du dispositif d’évaluation de la qualité des ESSMS, progressivement déployée depuis trois ans, un nouveau métier a émergé : celui d’évaluateur, acteur central de la régulation par la qualité dans le secteur social et médico-social.
Alors que le dispositif entre dans sa phase de généralisation, la montée en compétence devient une exigence incontournable. Elle constitue une condition essentielle pour instaurer une confiance durable dans le nouveau référentiel. Les établissements doivent pouvoir s’appuyer sur des évaluations objectives, cohérentes et pleinement utiles à leur démarche d’amélioration continue.
Inaes s’est associé au CESEGH (Centre d’Études Supérieures en Économie et Gestion Hospitalière) pour concevoir une formation professionnalisante de haut niveau, articulée autour des besoins du terrain et des attendus du référentiel HAS.
Un nouveau métier, une responsabilité renforcée
Évaluer ne peut désormais plus reposer uniquement sur la connaissance du secteur ou l’expérience de terrain. La fonction d’évaluateur requiert des compétences spécifiques et transversales, devenues indispensables à la qualité, à la fiabilité et à l’équité du dispositif :
une capacité d’analyse rigoureuse et d’objectivation des constats,
une maîtrise approfondie du cadre réglementaire et des recommandations de bonnes pratiques propres à chaque critère,
une application structurée des méthodes issues de référentiels exigeants, notamment la norme ISO 17020 et le cahier des charges de la HAS.
Une formation à forte valeur ajoutée
Cette formation vise à doter les évaluateurs d’un socle solide d’expertise juridique, technique et méthodologique, leur permettant de porter une lecture précise, argumentée et contextualisée de chaque critère du référentiel.
Le croisement de ces approches constitue un apport unique.
Ce dispositif de 16 jours (108 heures) repose sur une ingénierie pédagogique rigoureuse et innovante :
La maîtrise du dispositif : une réponse directe aux exigences du nouveau cadre national, pour accompagner la professionnalisation d’un métier en pleine structuration.
Un socle d’expertises croisées : juridique, méthodologique et technique, pour asseoir la légitimité professionnelle de l’évaluateur.
Une posture professionnelle affirmée : fondée sur l’analyse, l’éthique et la communication, au service d’évaluations justes, contextualisées et utiles aux établissements.
Responsables pédagogiques
La formation est codirigée par :
Laure Jouanin, Sociologue, Responsable technique et Présidente du cabinet Inaes
Olivier Poinsot, Juriste spécialisé en droit des institutions sociales et médicosociales
Modalités pratiques et inscription
Pour consulter le calendrier des sessions, les modalités d’inscription, les tarifs et les possibilités de prise en charge, veuillez consulter directement le site du CESEGH : https://ceseg-hp.fr/
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